Okul Isıtma ve Soğutma Sistemlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümleri
Platformumuzdaki en çok okunan ve popüler makaleleri görmek için Trendler bölümüne geçebilirsiniz.
Okullarda kullanılan ısıtma ve soğutma sistemleri, farklı alanlarda farklı sıcaklıkların oluşmasına neden olabilir. Örneğin, bir okulda kütüphane termostatı kapalı konumda olmasına rağmen, banyolarda 82°F (yaklaşık 27.7°C), sınıflarda 75-78°F (23.8-25.5°C) ve koridorlarda 68°F (20°C) sıcaklıklar gözlemlenmiştir. Bu durum, sistemde çeşitli sorunların varlığına işaret eder.
Ekipman ve Sistem Özellikleri
İncelenen okulda kullanılan ekipmanlar şunlardır:
Kazanın modeli: ATH KN-6
Soğutucu: 1990'lar Trane marka
Hava işleyiciler: 1991 model Carrier Weathermakers
Bina Yönetim Sistemi (BMS): 2016 yapımı Alerton BACNet
Sistem, zon valflerle kontrol edilen bir yapıya sahiptir ve her termostat kendi ünitesine bağlıdır. Okulda VAV (Değişken Hava Hacmi) kutuları bulunmamaktadır.
Ayrıca Bakınız
Sorunların Kaynakları
Termostat ve Fan Kontrolleri
Termostatların kapalı konumda olmasına rağmen fanların açık kalması, fan motorlarının veya kontrol devrelerinin arızalı olabileceğini gösterir. Bazı ünitelerde fanların takılı kalması, sistemin yanlış komut vermesi veya donanım arızaları nedeniyle olabilir.
Zon Valfler ve Motorları
Zon valfler motorlu olup, açık veya kapalı konumda tutulmaktadır. Motorların arızalanması veya valflerin takılı kalması, belirli bölgelerde aşırı ısınmaya veya soğumaya yol açabilir. Ayrıca, kontrol sinyallerinin doğru iletilip iletilmediği de önemlidir.
BMS ve Sensör Kontrolleri
BMS, sistemin merkezi kontrolünü sağlar. Sensörlerin doğru çalışmaması veya BMS'in yanlış veri alması, sistemin hatalı çalışmasına neden olur. BACNet üzerinden sıcaklık değerlerinin ve ekipman durumlarının izlenmesi gereklidir.
Duct Smoke Detector (Hava Kanalı Duman Dedektörü)
Bazı durumlarda, hava kanallarındaki duman dedektörlerinin devre dışı bırakılması veya hasar görmesi, sistemin güvenlik moduna geçmesine ve yanlış çalışmasına neden olabilir. Örneğin, mutfak hava kanalındaki duman dedektörünün sökülmesi, ilgili ünitenin çalışmamasına yol açabilir.
Çözüm Yolları
Profesyonel Teknik Destek: Lisanslı teknisyenlerin müdahalesi gereklidir. Özellikle kazanların kapatılması ve sistemin yeniden programlanması için uzman ekip çağrılmalıdır.
Termostatların Resetlenmesi ve Yeniden Programlanması: Termostatların yazılım ve donanım kontrolleri yapılmalı, gerekirse fabrika ayarlarına döndürülmelidir.
BMS Kontrolleri: BMS üzerinden tüm sensör ve ekipman noktaları kontrol edilmeli, anormal değerler ve sinyaller tespit edilmelidir.
Zon Valflerin ve Fanların Kontrolü: Motorların çalışma durumu ve valflerin pozisyonları ölçülmeli, takılı kalan fanlar kapatılmalıdır.
Duman Dedektörlerinin Durumu: Hava kanallarındaki dedektörlerin sağlamlığı ve çalışır durumda olması sağlanmalıdır.
Sistemlerin Yaşı ve Verimlilik Sorunları
Eski ekipmanların kullanılması, sistemin verimliliğini düşürür ve arıza olasılığını artırır. Örneğin, 1990'lar model hava işleyiciler ve kazanlar, modern sistemlere göre daha az güvenilir olabilir. Ayrıca, bazı okullarda 70 yıl öncesine ait sistemlerin bile daha stabil çalıştığı gözlemlenmiştir. Bu durum, modern BMS sistemlerinin karmaşıklığının ve bazen verimsizliğinin bir göstergesidir.
"Mevcut sistem oldukça güvenilmez ve kullanımı zor. Eski sistemler daha basit ve otomatik olarak talebe göre devreye girip çıkabiliyor."
Bu nedenle, sistemlerin güncellenmesi ve modernize edilmesi, hem enerji verimliliği hem de konfor açısından önem taşır.
Isıtma ve soğutma sistemlerinde yaşanan bu tür sorunlar, kapsamlı teknik bilgi ve deneyim gerektirir. Özellikle okullar gibi geniş ve farklı alanlara sahip binalarda, sistemlerin doğru çalışması için düzenli bakım ve profesyonel destek şarttır.
















